Kulturelle udtryksformer og værdier

Med kulturelle udtryksformer og værdier mener vi:
  • kendskab til forskellige kulturelle udtryksformer.
  • brug af forskellige udtryksformer, musik, tegning, dramatik m.m.
  • form og farver
  • forskellige teknikker
  • traditioner
  • nærmiljø
Vores mål er:
  • at barnet får mulighed for at møde og afprøve sig selv i forhold til et bredt spekter af kulturelle udtryksformer.
  • at barnet har adgang til materialer, redskaber og moderne medier, som kan give oplevelser og bidrage til barnets skabende kulturelle aktiviteter
  • at barnet får lejlighed til at deltage i og få viden om kultur, kulturhistorie, traditioner og kunstneriske tilbud.
Metoden er:
  • at stille materialer frem og vejlede barnet i at afprøve og eksperimenter
  • at lave udstilling og fernisering
  • at give barnet medbestemmelse
  • at give mulighed for at arbejde med IT
  • gøre udklædningstøj attraktivt, med stor spejl og sminke
  • opføre små teaterstykker
  • gøre højtider og traditioner tydelig ved at fortælle om og fejre dagen
  • bedsteforældredag, hvor vi hører om gamle dage
  • at deltage i kulturelle arrangementer
  • udenlandske gæster, som fortæller om livet i et andet land og vi hører deres sprog
  • at deltage i det månedlige arrangement i kirken ”salmesang for børn”
  • at fortælle hvad kristendommen er og hvem vi tror på
  • at vægte julen som Jesus fødselsdag, uden at udelukke øvrige juletraditioner
  • at barnet stifter bekendskab med den kristne kultur ved at vi synger bordvers, holder en ugentlig børnemøde og synger kristne sange
  • daglig morgensang og at børnene lærer "fadervor"
Den voksnes rolle:
  • at turde udfolde sig sammen med barnet i dets lyst til at udtrykke sig
  • at følge barnet i dets kreative udfoldelser
  • at den voksne sætter sig ind i højtider og traditioner
  • at den voksne er tydelig i sin kristne livsholdning og menneskesyn
Dokumentation:
  • fester i forbindelse med højtider
  • udstillinger
  • teaterstykker opført af børnene
Evaluering:
  • målet er nået, når den voksne tør følge barnet og barnet har lyst til kunstnerisk udfoldelse
  • målet er nået, når det kristen livs og menneskesyn er en naturlig del af hverdagen